Oversikt over nettbrett-app'er

På sidene til Norsk Pedagogisk Dataforening ligger det en god oversikt over gode nettbrett-app'er, også systematisert på fagområder (se bilde).

Forventninger og erfaringer, sett fra elevenes ståsted

Nå har elevene hatt iPad et par uker, og vi er mer eller mindre fornøyde. Men hva syns egentlig om elevene i fremmedspråkklassen (AOA) om dette siste tilskuddet til hjelpemidler?
De fikk to spørsmål av meg;

• Hva var deres forventninger til iPad i skolen
• Hvilke erfaringer har dere gjort dere så langt? bra eller dårlig.....

Noe av det som kom tilbake var:

• Hva synes jeg om prosjektet? Jo den er bra den, synes det hjelper mye. Bedre apper osv.
  Bare litt vanskelig å skrive da
  Noe mer mening har jeg ikke

• Hva synes jeg om å bruke iPad på skolen.
  
  Jeg har forventet at bruk av ipadp å skolen skal være gøy og jeg trodde det blir lettere å jobbe med ipad enn å jobbe med pc.
  Så langt mener jeg det samme, det er gøy å bruke ipad på skolen.

• Om iPad:
  - Jeg synes dette er bra, og kanskje jobber mye ( eller lest ) på iPad, men jeg synes også dette er litt dårlig, fordi elever trenger skriver mye ( med i skrivebok ) fordi kan etter på se hva vi jort (som vil), også dette er bra, iPad til meg men også litt jobber i dette.

• Forventet at det blir nesten likt som PC. En PC med touch screen.  Så langt er den bra

Som vi ser, altoverskyggende positivt. Gleder meg til å jobbe videre med elevene, OG med iPad

 

Interresant observasjon

Ny klasse. År nr 2 av prosjektet.13 nye, Ivrige elever. Spente og fornøyde med å få låne i-pad. Flere har det også hjemme,og er vant med bruken.

Nesten alle har i-phone,og kjenner oppsettet . I fjor var det mange spørsmål ,og det tok lengre tid før elevene var på plass. Også jeg som lærer. Jeg opplever at vi har kommet kjapt igang med bruken,og at vi vil se enda flere muligheter nå. Nå er det de som tipser meg. Utskriftsmulighetene er topp,-spesielt for et såpass visuelt fag som vårt. 

Godtnyttipadskoleår!

I-bookAuthor - nytt år og nye muligheter

 I år er det andre året med IPad i klassen, terskelen for bruk er betydelig senket, både bak kateteret og foran. Det er tydelig at Aplle sin  teknologi er godt kjent blandt årets elever.

Apple fornekter seg ikke når det gjelder brukervennlighet, dette gjelder også for programmet IBookAuthor, gode og lett forståelige maler, klikk, trekk og slipp funksjon for bilder så vel som tekst gjør det veldig praktisk og greit å ta i bruk.

Etter forelesning med gjennomgang av virkemidler og analyse av utstillingsdesign brukt i vindusutstillinger, var veien fra pp presentasjon til IBook/kompendium kort.
To dager etter gjennomgang var fagstoffet fordelt på klassens iPader, klare til bruk og nyttig for repetisjoner og som hjelpmiddel i egne designprosesser.

Å kalle åndsverket for en bok er vel å ta litt hardt i, men det innrømmes at å sette navnet sitt på bokomslaget under "forfatter"  ga et lite løft i hverdagen. Anbefales !

Nytt år, nye muligheter.....

Ja ja, da er vi igang med et nytt skoleår. År 2 med iPad-prosjekt, hva vil dette gi oss av fordeler i år? Jeg var i perioder frustrert over manglende fremdrift og pedagogisk merverdi underveis i fjor. Men nå med nye klasser, men ingen iPad'er, så merker jeg at jeg savner den hos elevene. I fremmedspråkklassen savner jeg muligheten til å bruke min egen hjemmesnekrede engelskbok. Med Interiør og Utstillingsklassen ønsker jeg å kunne tvitre, på engelsk, om skolearbeid og musikk. i løpet av et par uker er "pad'ene" utdelt, og jeg ser frem til dette løftet som det inngir i klassene.

Godt år.......

Evaluering av iPad-prosjekt på Sunndal vgs 2012-13

Her kan du lese mer om iPad-prosjektet på Sunndal vgs skoleåret 2012-13 og hvilke konklusjoner de har kommet med.

Videodokumentasjon

Jeg har fått lov av denne eleven og bruke I-Movie presentasjonen hennes til å vise her. Denne eleven er sjenert,og kvier seg alltid for å si noe i full klasse. Med dette verktøyet,kan hun også kommunisere med en kunde, noe som var kravet denne gangen.

Hva tenker elever om å ha iPad i undervisning?

Hva er elevenes opplevelse av å ha iPad som en del av skolehverdagen sin? gjengen i 0AOA (innføringsklassen) fikk i oppdrag å skrive fem setninger om hvordan det har vært. Det var ingen føringer på hva de skulle skrive, positivt, negativt eller noe. Kun at de skulle skrive fem setninger/uttalelser om hvordan det har vært å ha og bruke det. ordskya under oppsummerer hva de nevnte mest.....

Lag egen iBook fra nettressurser

Kristian Fredrik på Åssiden har via deres blogg lagt ut en "oppskrift" på hvordan man kan lage en iBook på en enkel måte. Klikk på linken  for å lese dette.....

That's it folks......

Innlevering av iPad

Skoleåret går mot slutten, og klasse 0aoa nærmer seg innlevering av iPad. Det er først nå det går opp for dem hvor mye de kommer til å savne den. Før de skal levere neste mandag, skal de komme med tre gode bruksområder for "pad'en" i skolearbeidet. Jeg vil legge ut disse stikkordene fra elevene her i blog'en neste uke. Blir spennende å se hva elevene har likt mest, eventuelt minst