tag:blogger.com,1999:blog-8235741450511386972024-02-07T18:31:50.331+01:00IKT-prosjekter Hønefoss vgsDahlberghttp://www.blogger.com/profile/06541716226141521844noreply@blogger.comBlogger144125tag:blogger.com,1999:blog-823574145051138697.post-71901447747824191342014-03-31T09:22:00.000+02:002014-03-31T09:22:52.461+02:00IKT i skolen....vil vi egentlig bruke det?En av morgenrutinene mine er så sjekke twitterfeeden min. Der dukker det opp venner, bekjente og kjendiser, med emner som fotball, IKT, Lærerhverdag etc. <br />
En ting jeg kom over i nå her på morgenen var denne twitten. <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhUT9PHVqfVeeccDfMQAtoWRWgj-1G3hpEO4gePNJA1LHjj4RE3-sMe3mabLC-cGYrhbWaJQ1JzFgN8evRpSjXZEFxzNthZkb6Q3n-D5Mh51LoDwuO5ivVl871xBXzPUu-7p9zQaHtGQ4n/s1600/pencil_twit.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhUT9PHVqfVeeccDfMQAtoWRWgj-1G3hpEO4gePNJA1LHjj4RE3-sMe3mabLC-cGYrhbWaJQ1JzFgN8evRpSjXZEFxzNthZkb6Q3n-D5Mh51LoDwuO5ivVl871xBXzPUu-7p9zQaHtGQ4n/s1600/pencil_twit.JPG" height="156" width="200" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyLiWyueloTUafFoe7Z_I_kf-UvWFoqpDUEdpdm0GAlfwImjx2facx5_UBbDSJ-TK-9DZ5ugWoXl5hcqPxqF71WGrfOwWL9P4v-nheE3mbBikHlcJzjTLA3a6YsMNQUV7LrN0hRbjvsJNb/s1600/Pencil.jpg" height="300" width="400" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Og hvor på blyanten er egentlig vi her på iPadprosjektet? Jeg ønsker selv å være helt på blyantspissen, men greier jeg å være så ivrig som jeg ønsker? Ingen big deal dette her, men en påminnelse om at vi må tørre og bruke det nye og ukjente. plumpe litt innimellom. Vi lærer av dette, og blir litt og litt bedre for hver gang.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
That's all folks......</div>
<br />
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02073605144541853451noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-823574145051138697.post-10702454474287958042014-03-11T07:48:00.002+01:002014-03-11T07:48:55.075+01:00iPad som presentasjonsverktøySom engelsklærer er det mangt og meget vi driver med i timene. En gang eller to i løpet av året har vi muntlige presentasjoner med digitale hjelpemidler. I den ene klassen min har elevene ipad i tillegg til PC'en sin. De fikk valget ved oppstart av oppgaven, bruk PC eller iPad, både til å utvikle en presentasjonstøtte og til å hjelpe seg med under fremføringen. 5 valgte PC og 5 valgte å bruke iPad'en. De som valgte iPad brukte den både til å lage presentasjonen og avholde. fire av dem lagde vanlig presentasjon, med bilde, lyd, tekst og effekter, mens den siste lagde en film i iMovie.<br />
Ikke noe sensasjonelt med dette jeg har merket meg og skrevet her. MEN, det som er gøy å merke seg, og kommentere her er;<br />
de som brukte iPad'en som støtte og hjelpe ved fremføringen var tryggere og mer ledige enn de som hadde laget den tradisjonelle PP'en. Det kan være en tilfeldighet, men av tidligere resultater med klassen skulle det tilsi at det var jevnt fordelt ferdighetsmessig.<br />
Om det er iPad'en eller valgfriheten som gjorde dette vet jeg ikke, men jeg kommer til å ha en muntligoppgave til, der de samme gruppene skal bruke motsatt hjelpemiddel av det de brukte sist. jeg er spent på hvem som presentere best da?<br />
<br />
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02073605144541853451noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-823574145051138697.post-44993316631419833552014-03-10T18:54:00.000+01:002014-03-10T18:54:23.125+01:00Book CreatorEtter siste samling i Drammen satte jeg meg et mål om å prøve ut appen som er gratis, og heter Book Creator på elevene mine. Jeg har også prøvd den ut selv som et presentasjonsverktøy, istedenfor SlideShark.<br />
Dette er en veldig god app for dokumentasjon i mitt fag. Her kan elevene lage en egen bok,hvor alt fra bilder,filmer,lyd,fonter og farger på sider kan velges. En kan også tegne rett i bildet.<br />
<br />
Flere av jentene mine sliter med å skrive begrunnelsene sine,her kan de legge inn en lydfil. Litt skummelt første gangen,men veldig positivt for de som prøvde det.<br />
Fremgangsmåten er enkel; lage ny bok,og sende på mail til meg. Jeg lagrer da i IBooks bibloteket mitt.<br />
Genialt Egon,-bør prøves.ingridsofiehttp://www.blogger.com/profile/05445976349148837453noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-823574145051138697.post-82298342494016549382014-02-10T07:54:00.001+01:002014-02-10T07:55:00.108+01:00En digresjonFikk dette på mail av en kollega i dag. Maser jeg for mye om iPad'ens fortreffelighet?<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizJ57EQSfeGMT7sVNDYp917gHs60tqSmVsCkvYLciCDy6vyfVYFLxH_nDzo9GNdXdTPb_AdaxrYiQaMOCZVKr9lGSU85ged4WoydP4-06hyphenhyphen3XDa_FzPU3pqH9Wf9CFerSTzJRFq44WvU9k/s1600/iPad.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizJ57EQSfeGMT7sVNDYp917gHs60tqSmVsCkvYLciCDy6vyfVYFLxH_nDzo9GNdXdTPb_AdaxrYiQaMOCZVKr9lGSU85ged4WoydP4-06hyphenhyphen3XDa_FzPU3pqH9Wf9CFerSTzJRFq44WvU9k/s1600/iPad.jpg" height="261" width="320" /></a></div>
Eller er det et hint om at jeg skal holde kjeft? Uansett, det er en påminnelse om at det på bruke iPad i undervisningen KAN være en tidstyv.<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02073605144541853451noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-823574145051138697.post-32037835241360995482014-01-23T09:13:00.001+01:002014-01-23T09:13:04.862+01:00I Pad som skisseredskap<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>NO-BOK</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="false"
DefSemiHidden="false" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="371">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 6"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 7"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 8"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Normal Indent"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="footnote text"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="annotation text"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="header"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="footer"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index heading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="table of figures"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="envelope address"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="envelope return"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="footnote reference"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="annotation reference"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="line number"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="page number"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="endnote reference"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="endnote text"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="table of authorities"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="macro"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="toa heading"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Bullet"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Number"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Bullet 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Bullet 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Bullet 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Bullet 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Number 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Number 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Number 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Number 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Closing"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Signature"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text Indent"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Continue"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Continue 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Continue 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Continue 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Continue 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Message Header"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Salutation"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Date"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text First Indent"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text First Indent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Note Heading"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text Indent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text Indent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Block Text"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Hyperlink"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="FollowedHyperlink"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Document Map"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Plain Text"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="E-mail Signature"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Top of Form"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Bottom of Form"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Normal (Web)"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Acronym"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Address"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Cite"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Code"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Definition"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Keyboard"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Preformatted"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Sample"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Typewriter"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Variable"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Normal Table"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="annotation subject"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="No List"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Outline List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Outline List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Outline List 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Simple 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Simple 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Simple 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Classic 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Classic 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Classic 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Classic 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Colorful 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Colorful 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Colorful 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Columns 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Columns 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Columns 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Columns 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Columns 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 6"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 7"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 8"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 6"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 7"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 8"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table 3D effects 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table 3D effects 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table 3D effects 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Contemporary"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Elegant"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Professional"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Subtle 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Subtle 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Web 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Web 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Web 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Balloon Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Theme"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" QFormat="true"
Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" QFormat="true"
Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" QFormat="true"
Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" QFormat="true"
Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" QFormat="true"
Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" QFormat="true"
Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="41" Name="Plain Table 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="42" Name="Plain Table 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="43" Name="Plain Table 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="44" Name="Plain Table 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="45" Name="Plain Table 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="40" Name="Grid Table Light"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="Grid Table 1 Light"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="Grid Table 6 Colorful"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="Grid Table 7 Colorful"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="Grid Table 1 Light Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="Grid Table 6 Colorful Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="Grid Table 7 Colorful Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="Grid Table 1 Light Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="Grid Table 6 Colorful Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="Grid Table 7 Colorful Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="Grid Table 1 Light Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="Grid Table 6 Colorful Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="Grid Table 7 Colorful Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="Grid Table 1 Light Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="Grid Table 6 Colorful Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="Grid Table 7 Colorful Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="Grid Table 1 Light Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="Grid Table 6 Colorful Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="Grid Table 7 Colorful Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="Grid Table 1 Light Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="Grid Table 6 Colorful Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="Grid Table 7 Colorful Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="List Table 1 Light"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="List Table 6 Colorful"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="List Table 7 Colorful"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="List Table 1 Light Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="List Table 6 Colorful Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="List Table 7 Colorful Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="List Table 1 Light Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="List Table 6 Colorful Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="List Table 7 Colorful Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="List Table 1 Light Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="List Table 6 Colorful Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="List Table 7 Colorful Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="List Table 1 Light Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="List Table 6 Colorful Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="List Table 7 Colorful Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="List Table 1 Light Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="List Table 6 Colorful Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="List Table 7 Colorful Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="List Table 1 Light Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="List Table 6 Colorful Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="List Table 7 Colorful Accent 6"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Vanlig tabell";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:8.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:107%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal">
I klassene våre gjennomfører de fleste skisse og ide prosesser for hånd,
men noen av våre elever velger oftere og oftere å bruke I Paden til dette. </div>
<div class="MsoNormal">
Et
av gratisprogrammene som er best likt og mest brukt av elevene er Ibis Paint X, brukervennlig,
mange muligheter og altså gratis.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Superimpose er et annet program som brukes til
sammenstilling og montering av fotografier, som en meget light versjon av PS, når det gjelder akkurat denne funksjonen. Den som er i
bruk av enkelte elever har de selv kjøpt og den koster hele kr. 7,-, ikke et
must siden vi jo disponerer hele CS 5 pakka på pc ene våre, men som sagt,
denne appen brukes av noen elever.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Generelt kan det sies at I Padene og bruken av dem finner
sin praktiske form mer og mer, der de enkelt elevene tar dem i bruk på sine forskjellige
måter underveis i oppgaveløsningen - i hvor stor grad styres av den
enkeltes behov og interesse. </div>
<div class="MsoNormal">
Det er fortsatt til dokumentasjon, illustrasjon,
små filmer og presentasjon IPad brukes mest i 2 IUA og 3 UTA.</div>
ThorHermannhttp://www.blogger.com/profile/14020115554171869362noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-823574145051138697.post-17276287615117791112014-01-20T08:19:00.002+01:002014-01-20T08:19:46.612+01:00LydskriftJeg har jobba med uttale i engelskfaget i fremmedspråkklassen. Elevene selv hører at de har en akksent som ikke er veldig britisk eller amerikansk. OG vi har jobba med ordinnlæring, slå opp i ordbok osv. Flere av elevene ønsket å bli bedre på uttale, og ikke minst hvordan uttale noen av de vanskelige orda vi ofte kommer borti. Vi begynte å se på det fonetiske alfabetet, eller lydskrift om du vil. jeg leita frem en oversikt, og gikk gjennom dette på tavla. Dette ble tatt godt imot av klassen, men jeg følte at noe mangla. Når jeg i helga satt å jobba med neste ukes planlegging i dette temaet, (og i kjedsomhet lurte meg innom twitter en tur), dukka følgende tips opp......<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJoHmByaR6YTlp7SJpz1zkUXeiOBfbNl-E1bM9aKPP9_Z1AuK8EQMYltFwDk1Rv70FWrcqeXD7aOAkk1T6QAcR_H6ei1kPIL4VZgLVTdJjEpF2ZfbL4tPDZRpjjNkgh06rg5V9t0uakCLy/s1600/gresli.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJoHmByaR6YTlp7SJpz1zkUXeiOBfbNl-E1bM9aKPP9_Z1AuK8EQMYltFwDk1Rv70FWrcqeXD7aOAkk1T6QAcR_H6ei1kPIL4VZgLVTdJjEpF2ZfbL4tPDZRpjjNkgh06rg5V9t0uakCLy/s1600/gresli.JPG" height="146" width="400" /></a></div>
<br />
Her twitrer og tipser <a href="https://twitter.com/bjornhg" target="_blank">Bjørn Helge Græsli</a> (som alle burde følge på twitter) om en app som gir oss lydskrift uttalt og eksemplifisert, og en link til en side fra BBC med forklarende videoer i samme tema. Engelsktimene i dag blir viet helt og holdent til dette temaet. jeg gleder meg til å jobbe med dette som elevene har etterspurt, med så gode hjelpemidler.<br />
<a href="https://itunes.apple.com/no/app/sounds-right/id387588128?l=nb&mt=8" target="_blank">Her kan du laste ned APP'en</a> .<br />
<a href="http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/grammar/pron/sounds/con_voiceless_5.shtml" target="_blank">BBC sin side med videor kan du finne her</a>. <br />
Jeg skal bruke dette i klassen i dag, og vil komme tilbake til hvordan det gikk midt på dagen i dag.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02073605144541853451noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-823574145051138697.post-42233541231440003832013-12-05T09:42:00.001+01:002013-12-05T09:42:54.556+01:00iMovie, gøy og nyttigVi har i engelsktimene til AOA jobbet med kommunikasjon og musikkvideo. Det har gått på hvordan artister og musikkvideoskapere bruker virkemidler for å kofortelle en historie. OG, hvordan noen artister og videomakere kun bruker spekulative virkemidler for å selge CD'er og få treff på youtube.<br />
<br />
Som en oppsummering av disse temaene har elevene fått i oppgave å lage en "trailer" til en film om et tema som opptar dem, eller å lage en musikkvideo. De fikk velge fritt om de ville bruke egne låter eller om de ville lage en "alternativ" video til en eksisterende låt<br />
Vi har gjort oss endel erfaringer underveis i jobbingen. Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02073605144541853451noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-823574145051138697.post-51326237284924968312013-12-05T09:42:00.000+01:002013-12-05T09:42:07.629+01:00Extreme collaborationEt verktøy som passer godt sammen med bl a iPad er Extreme Collaboration, en add on til Notebook (programvaren til SmartBoard). Extreme Collaboration gjør det mulig for alle som har session-koden til å sende bl a tekst og bilder direkte opp til SmartBoard'en. Her kan du se del 1 av 3 videoer som viser hvordan dette fungerer.<br />
<br />
<object height="315" width="560"><param name="movie" value="//www.youtube.com/v/KnFDH0TdMAA?version=3&hl=nb_NO"></param>
<param name="allowFullScreen" value="true"></param>
<param name="allowscriptaccess" value="always"></param>
<embed src="//www.youtube.com/v/KnFDH0TdMAA?version=3&hl=nb_NO" type="application/x-shockwave-flash" width="560" height="315" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object>Dahlberghttp://www.blogger.com/profile/06541716226141521844noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-823574145051138697.post-52023046658380708192013-12-04T20:56:00.001+01:002013-12-05T09:42:22.917+01:00InspirasjonProsjektsamlinger er inspirende, etter dagens samling fikk jeg en litt ny giv for å hive meg over IAuthor igjen og gjøre ferdig boka jeg holder på med. Jeg ser at jeg har tenkt litt for stort, og med liten tid til å jobbe med dette, så gikk det i dag opp for meg hva meg må gjøre, takket være Bookcreator. Jeg må gjøre det enklere! Lage flere små bøker, ett kapittel blir nå en liten bok. De kan nok bli ferdig i løpet av jula, i hvert fall en:) Jeg tror det kan være bra om vi som er med i prosjektet på Hønefoss vgs kan møtes oftere enn det vi har gjort til nå, slik at vi kan hente inspirasjon hos hverandre.<br />
<br />
Jeg har denne høsten sjekket ut smartbøker, og og dette tror jeg kan være en god kombinasjon med IPad. Det er bare så synd at det ikke er utviklet smartbøker for vg 2 enda. Smartbøkene har en del funksjoner som er gode, og med boka på padda, så ville ingen ha glemt boka eller rota den bort. En annen ting når det gjelder bøker, er at lydfilene og de interaktive oppgavene til samfunnsfagboka ikke fungerer på padda, så elevene må også ha med seg pc til samfunnsfagtimene...<br />
<br />
Jeg får ikke brukt padda så mye i norskfaget som jeg skulle ønske, vi driver mye med tekstproduksjon, og de fleste elevene synes det er best å bruke pc når de skal skrive mye. Dessuten har de som har dysleksi gode programmer som hjelper dem på pc.<br />
<br />
Over jul skal jeg igjen prøve meg på et IMovie-prosjekt med klassen, det er jo et artig app. Jeg håper bare at det blir bedre enn forrige gang, og at jeg har lært av de feila jeg gjorde da:)<br />
<br />
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/05838734708889583779noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-823574145051138697.post-65857076440760936862013-12-02T09:38:00.000+01:002013-12-05T09:42:34.806+01:00Kort batteritid<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Spørsmål fra elev i ipad prosjektet, det fortelles at batterilevetiden er svært kort og at det tar meeeeeget lang tid å lade opp igjen. Har andre opplevd lignende, kan det være noe med bakgrunnsoppdateringer som surrer og går ? </span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Eleven sier at den siste programoppdateringen ikke er innstalert enda, og dette blir gjort snarest, kan problemet ha noe med dette å gjøre kanskje. </span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Mange spørsmål altså, og kanskje noen har svar eller råd ?</span>ThorHermannhttp://www.blogger.com/profile/14020115554171869362noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-823574145051138697.post-60612902974327151432013-11-28T18:40:00.000+01:002013-12-05T09:42:44.237+01:00Prosjektsamling på Åssiden vgs 4. desember 2013<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="text-align: start;">Det er klart for den halvårlige samlinga i prosjektet. Denne gangen møtes vi på Åssiden vgs, og Røyken vgs er invitert med. Her er programmet:</span></div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEima_BUj7ZarfwCMqOUVGimAuno4dJh3azHT0ep9xrYcUxLuRzWtzoBxXgqGQ38PayxuxwFW0BmK9Nvk9YsQlG0QVEZQm17ynHrTYAbNdE_Fq5DY-Xqg63odq8IpySGnZNY9OHg61XvGm0p/s1600/ipadsamling.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEima_BUj7ZarfwCMqOUVGimAuno4dJh3azHT0ep9xrYcUxLuRzWtzoBxXgqGQ38PayxuxwFW0BmK9Nvk9YsQlG0QVEZQm17ynHrTYAbNdE_Fq5DY-Xqg63odq8IpySGnZNY9OHg61XvGm0p/s320/ipadsamling.png" width="264" /></a><br />
<br />
<br />Dahlberghttp://www.blogger.com/profile/06541716226141521844noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-823574145051138697.post-69983836330267733232013-11-07T21:30:00.001+01:002013-12-05T09:43:11.654+01:00Tastatur til i-PadDet er mange ting man skal tenke på når man bruker i-Pad. Det å bare dra ting til siden, forstørre og forminske ting ved å knipe og sprike med fingrene på skjermen var ting jeg tok for gitt at alle kunne. Derfor fikk jeg meg en oppvekker da en av elevene hadde store problemer med dette på grunn av begrensninger i bevegeligheten. I tillegg slet eleven med vekten av pc`n`som skulle fraktes fram og tilbake mellom hjem og skole. Stor var derfor gleden da vi fikk lov til å skaffe et tastatur til henne!<br />
<div>
<div>
<br /></div>
<div>
Nå ligger pc`n igjen på skolen hele uka, og padda blir med hjem. Da får eleven gjort det hun skal av oppgaver, og hun slipper mange tunge og unødvendige løft. Det å skrive på tastaturet til padda har vist seg å fungere godt, og hun er fornøyd med løsningen. Nok en positiv ting ved å bruke i-Pad!</div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Nå skal vi snart i gang med å lage dukketeater som skal filmes, det kan jo bli spennende!</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Mette</div>
<div>
<br /></div>
Mettehttp://www.blogger.com/profile/14343440040883967461noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-823574145051138697.post-78853693085579304012013-10-10T10:14:00.000+02:002013-12-05T09:43:23.486+01:00Da er vi i gang! <br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt;">
<span style="color: black; font-family: "Calibri Light","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 107%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin; mso-themecolor: text1;">Høstferien er over, og etter et
ørlite sommerhermende varmeblaff er høsten virkelig kommet for fult. Hva er vel
bedre da enn å starte dagen med en varm kopp te? Det gjør vi hver onsdag i
0aoa, innføringsklassen for minoritetsspråklige elever. De første onsdagstimene
har vi nemlig <i style="mso-bidi-font-style: normal;">lesing</i> på planen. I en
krok i klasserommet sitter derfor elevene med hver sin iPad og hver sin rykende
kopp te. Vi leser de ulike norske nettavisene, og snakker om det vi leser.
Hvilke ord blir brukt og hva betyr de? Hva synes vi om det vi leser? Hvor mange
visninger har «The Fox» på YouTube nå? ;) Hva vil skje med den nye regjeringa?
Blir det noen bedring i Syria?<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt;">
<span style="color: black; font-family: "Calibri Light","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 107%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin; mso-themecolor: text1;">Vi har også, som jeg har skrevet
om før, et <i style="mso-bidi-font-style: normal;">leseprosjekt</i> i klassen,
der alle elvene velger seg en skjønnlitterær bok. I går valgte vi en ny bok, og
denne gangen fra </span><span style="color: #5b9bd5; font-family: "Calibri Light","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 107%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin; mso-themecolor: accent1;"><a href="http://www.nb.no/nbsok/search?mediatype=b%C3%B8ker"><span style="color: #5b9bd5; mso-themecolor: accent1;">Bokhylla</span></a></span><span style="color: black; font-family: "Calibri Light","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 107%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin; mso-themecolor: text1;">, den digitale boksamlinga til Nasjonalbiblioteket. Check
it out! Der kan du «</span><span style="color: black; font-family: "Calibri Light","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 107%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-hansi-theme-font: major-latin; mso-themecolor: text1;">Lese bøker i fulltekst på nett: I dag 135984 bøker. Om
fem år 250.000» Velg mellom både klassiske norske forfattere som Ibsen og Undset,
eller nyere stemmer som Erlend Loe og Helene Uri. I tillegg finner du aviser,
fotografier, filmer og tegneserier i Bokhylla. Passer perfekt sammen med iPad! <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt;">
<span style="color: black; font-family: "Calibri Light","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 107%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-hansi-theme-font: major-latin; mso-themecolor: text1;">God
lesehøst!<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt;">
</div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt;">
<span style="color: black; font-family: "Calibri Light","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 107%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-hansi-theme-font: major-latin; mso-themecolor: text1;">Marilena</span><span style="color: black; font-family: "Calibri Light","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 107%; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin; mso-themecolor: text1;"><o:p></o:p></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/05595643468087662764noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-823574145051138697.post-76539962760351313192013-10-04T11:44:00.000+02:002013-12-05T09:43:39.543+01:00Ødelagt I-Pad og serviceSå godt at det er vi lærerne som er de største bidragsyterne til ødelagte padder. Det betyr vel at elevene er mer forsiktige med sine...<br />
<div>
<br />
<div>
Jeg har opplevd det grusomme, padda mi avgikk med døden i sommer! Heldigvis har vi en veldig bra it-avdeling på skolen, så første arbeidsdag ble padda levert inn, og håpet om at dette skulle være fort gjort var stort. Desverre var det ikke det. I forbindelse med skolestart er det mye it skal gjøre, så min lille padde ble nok ikke prioritert, og det er helt greit! Når den endelig ble det, var det ikke så enkelt som jeg trodde. Låne-padde var ikke et problem, men ny/reparert padde derimot....</div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Alexander på it må være en tålmodig, men bestemt mann, for han gir seg ikke med et avslag. I følge de som har ansvaret for service på våre maskiner, var ikke dette en god sak, padda var et år gammel og garantien var ute... Da er det bra man har Alexander til å ordne opp, for de snudde, og ny padde kommer!</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Det viser at et godt service-apparat er viktig. Skal dette være et godt verktøy er det viktig at elevene, og lærerne, får god hjelp og service dersom uhellet er ute. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Nå gleder jeg meg til å få alle appene mine på plass igjen, for det er jo en stor fordel at alle appene er der for meg, uansett hvilken padde jeg bruker! Nok et pluss for bruk av padde!</div>
<div>
<br /></div>
<div>
God helg!</div>
Mettehttp://www.blogger.com/profile/14343440040883967461noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-823574145051138697.post-64641316175624536052013-10-01T16:43:00.001+02:002013-12-05T09:43:48.054+01:00Tastatur til iPad<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.amobil.no/artikler/dagens-dings-denne-gjor-ipad-en-om-til-en-baerbar-pc/152491" target="_blank">Denne</a> er ny på markedet, norsk, og ser ganske bra ut.</div>
<br />
<a href="http://img.gfx.no/1269/1269296/75111_A-way_AS_Flare_Magnetic_4.280x179!.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://img.gfx.no/1269/1269296/75111_A-way_AS_Flare_Magnetic_4.280x179!.jpg" /></a><br />
<br />Dahlberghttp://www.blogger.com/profile/06541716226141521844noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-823574145051138697.post-33373991950704840472013-10-01T15:56:00.001+02:002013-12-05T09:44:01.148+01:00Hvordan levere filer fra iPad i Itsleaning<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<a href="https://dl.dropboxusercontent.com/u/2708623/Veiledning/Hvordan%20levere%20dokumenter%20som%20er%20laget%20i%20appem%20Pages%20p%C3%A5%20iPad.pdf" target="_blank">Her er en fin oppskrift</a> på hvordan en elev kan levere filer fra iPad (f eks fra Pages) i Itslearning.<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimiSSJqBJXgkP963cF89P5_GkWMJtUyTje8OK3GcfMOuzctmMbBjK9E84r4n-0mt887OP76h7Hji4gF_0L3nzJWK0spTAsor-Z3iIUc7AppWzX1ifQrK37qK1TcpOU_-EYrvbrmWwqbYtr/s1600/ipad.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="217" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimiSSJqBJXgkP963cF89P5_GkWMJtUyTje8OK3GcfMOuzctmMbBjK9E84r4n-0mt887OP76h7Hji4gF_0L3nzJWK0spTAsor-Z3iIUc7AppWzX1ifQrK37qK1TcpOU_-EYrvbrmWwqbYtr/s320/ipad.png" width="320" /></a>Dahlberghttp://www.blogger.com/profile/06541716226141521844noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-823574145051138697.post-26360792034167478242013-09-30T10:38:00.000+02:002013-12-05T09:44:11.821+01:00En newbie melder seg!<span style="font-size: 12pt; line-height: 107%;"><span style="font-family: Calibri;">Det er
absolutt ikke hver dag en kan stikke innom en kjekk kar i skinnjakke med
bergensdialekt og si: «Øi, har du en iPad til meg, eller?» Det er heller ikke
så ofte en får som svar at «Jo, jøss, bare ta, den står her tanka klar til
deg!» Men sånn er det å være lærer på Hønefoss videregående skole,- om en er så
heldig å få være med i et av IKT-prosjektene. Og det er jeg! </span></span><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 107%;">J</span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 107%;"><span style="font-family: Calibri;">I år skal
jeg nemlig være faglærer i innføringsklassen 0aoa, der iPad-prosjektet er godt
i gang. Jeg har gode kollegaer å støtte meg på, Truls og Mette, som allerede
har blokka full av gode idéer og erfaringer. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Jeg</i> er, som sagt, nybegynner. Jeg er kjent med formatet,
iPhonebruker som jeg er, men å skulle bruke pad i pedagogisk øyemed er en ny,
spennende utfordring for meg. <o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 107%;"><span style="font-family: Calibri;">Det er ikke
så lege siden elevene mine fikk sine iPad’er, så vi er ikke kommet skikkelig i
gang med bruken, men jeg har likevel noen tanker om hvordan den kan gjøre nytte
for seg. Elevene mine er minoritetsspråklige elever. Et av hovedmålene deres er
<i style="mso-bidi-font-style: normal;">ordlæring</i>. Å utvide ordforrådet øker
mulighetene for samhandling i hverdagen, letter læringen i alle fag og gir
elevene verktøy for å uttrykke tanker, følelser, meninger og opplevelser. Jeg
håper iPad’en vil hjelpe til med alt dette: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">både</i>
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">ordlæringen</b> <i style="mso-bidi-font-style: normal;">og</i> <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">bruken</b> av språket. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 107%;"><span style="font-family: Calibri;">Elevene mine
leser mye. De velger seg en bok, og noterer hver uke hvor langt de har kommet,
ord de har lært, hva de har lest og hva de tror kommer til å skje videre i
handlinga. Dette registrerer de i en leselogg. Til nå har dette vært enkeltdokumenter
som de har henta ut, fylt inn og levert på It’s Learning. Men hadde det ikke
vært langt enklere om de kunne lagre alt dette i skya, som et sammenhengende
dokument? Da kan en lettere se framgangen, tror jeg. Ved å bruke iPad til
notering underveis, blir lesestunden lettere. Det er ikke mange sider med
skrift som kreves, men det kreves kontinuerlig jobbing, hver dag. Da er
formatet til iPad’en perfekt! Lett å ta med seg, raskt å starte opp, enkel å
notere på, støyfri. Jeg håper også at noen av elevene etterhvert vil gå over
til å lese bøkene digitalt, på nettopp iPad. <o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 107%;"><span style="font-family: Calibri;">En annen
ting som fungerer godt, er kombinasjonen iPad, Neflix og Smartboard. Men en
enkel bevegelse sender jeg filmsnutter som illustrerer et undervisningspoeng
over på tavla. Som da vi hadde om folkediktning, og så scener fra filmen <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Kristin Lavransdatter</i> der de danser og
synger under midtsommerfesten. Praktisk illustrerende! <o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 107%;"><span style="font-family: Calibri;">Jeg håper å
kunne oppdatere bloggen med gode resultater og spennende utprøving i løpet av
høsten og vinteren. Jeg lover å ganske snart skifte tittel fra newbie til
proff, bare vent og se! <o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 107%;"><span style="font-family: Calibri;">Hilsen
Marilena<o:p></o:p></span></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/05595643468087662764noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-823574145051138697.post-69693426364108607762013-09-27T12:40:00.003+02:002013-12-05T09:44:22.534+01:00Oversikt over nettbrett-app'er<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: left;">
På sidene til Norsk Pedagogisk Dataforening ligger det <a href="http://www.minskule.no/minskole/nped/pilot.nsf/VReadArt/1BC983D93192660EC1257A95004DC107?OpenDocument&u=Nettbrett+apper" target="_blank"><b><span style="color: blue;">en god oversikt over gode nettbrett-app'er</span></b></a>, også systematisert på fagområder (se bilde).</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiElmaPSUM_BORZTDJ6oQhPhZho98UFPmAk8kjy6GaGK0RqxGZrZse-sqd8OZN3Su1-mN15N91P69NeDcnA3u-5R8KNMjnDCcwtBNSQ8m9YKZnvzeYw0Q2jvZ1FEI-omlqXRHtjHQvsjnPB/s1600/apper.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="392" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiElmaPSUM_BORZTDJ6oQhPhZho98UFPmAk8kjy6GaGK0RqxGZrZse-sqd8OZN3Su1-mN15N91P69NeDcnA3u-5R8KNMjnDCcwtBNSQ8m9YKZnvzeYw0Q2jvZ1FEI-omlqXRHtjHQvsjnPB/s400/apper.png" width="400" /></a><br />
<br />Dahlberghttp://www.blogger.com/profile/06541716226141521844noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-823574145051138697.post-81751309525284869092013-09-23T11:25:00.000+02:002013-12-05T09:44:32.746+01:00Forventninger og erfaringer, sett fra elevenes ståstedNå har elevene hatt iPad et par uker, og vi er mer eller mindre fornøyde. Men hva syns egentlig om elevene i fremmedspråkklassen (AOA) om dette siste tilskuddet til hjelpemidler?<br />
De fikk to spørsmål av meg;<br />
<ul>
<li>Hva var deres forventninger til iPad i skolen</li>
<li>Hvilke erfaringer har dere gjort dere så langt? bra eller dårlig.....</li>
</ul>
Noe av det som kom tilbake var:<br />
<br />
<ul>
<li><em>Hva synes jeg om prosjektet?</em><em> Jo den er bra den, synes det hjelper mye. Bedre apper osv.</em><br />
<em> Bare litt vanskelig å skrive da</em><br />
<em> Noe mer mening har jeg ikke</em></li>
</ul>
<br />
<ul>
<li><em>Hva synes jeg om å bruke iPad på skolen. <br /><br /> Jeg har forventet at bruk av ipadp å skolen skal være gøy og jeg trodde det blir lettere å jobbe med ipad enn å jobbe med pc. <br /> Så langt mener jeg det samme, det er gøy å bruke ipad på skolen.</em> </li>
</ul>
<br />
<br />
<ul>
<li><em>Om iPad:<br />- Jeg synes dette er bra, og kanskje jobber mye ( eller lest ) på iPad, men jeg synes også dette er litt dårlig, fordi elever trenger skriver mye ( med i skrivebok ) fordi kan etter på se hva vi jort (som vil), også dette er bra, iPad til meg men også litt jobber i dette.</em></li>
</ul>
<br />
<ul>
<li><em><span style="font-family: Calibri;">Forventet at det blir nesten likt som PC. </span><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"><span style="font-family: Calibri;">En PC med touch screen. </span></span><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span><span style="font-family: Calibri;">Så langt er den bra</span></em></li>
</ul>
<span style="font-family: Calibri;">Som vi ser, altoverskyggende positivt. Gleder meg til å jobbe videre med elevene, OG med iPad</span><br />
<br />
<ul> </ul>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02073605144541853451noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-823574145051138697.post-82591853747717278692013-09-13T12:40:00.001+02:002013-12-05T09:44:48.101+01:00Interresant observasjonNy klasse. År nr 2 av prosjektet.13 nye, Ivrige elever. Spente og fornøyde med å få låne i-pad. Flere har det også hjemme,og er vant med bruken.<br />
<div>
Nesten alle har i-phone,og kjenner oppsettet . I fjor var det mange spørsmål ,og det tok lengre tid før elevene var på plass. Også jeg som lærer. Jeg opplever at vi har kommet kjapt igang med bruken,og at vi vil se enda flere muligheter nå. Nå er det de som tipser meg. Utskriftsmulighetene er topp,-spesielt for et såpass visuelt fag som vårt. </div>
<div>
Godtnyttipadskoleår!</div>
<div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8CsYwz9BUltsqKOlee1ENBoNGmSQjt8mtGzCqwH_JwPTUexdmpR_jfgSFWKoE6qT-ZxD7titbYYlI7glOOjm3QJGUdra9cv53y14yApExUQYZT0B7Ghelh70f3_CMoxEKi5iuYaTCMIs/s640/blogger-image--1707802545.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8CsYwz9BUltsqKOlee1ENBoNGmSQjt8mtGzCqwH_JwPTUexdmpR_jfgSFWKoE6qT-ZxD7titbYYlI7glOOjm3QJGUdra9cv53y14yApExUQYZT0B7Ghelh70f3_CMoxEKi5iuYaTCMIs/s640/blogger-image--1707802545.jpg" /></a></div>
<br /></div>
ingridsofiehttp://www.blogger.com/profile/05445976349148837453noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-823574145051138697.post-74060777787488497252013-09-13T10:25:00.004+02:002013-12-05T09:44:57.897+01:00I-bookAuthor - nytt år og nye muligheter I år er det andre året med IPad i klassen, terskelen for bruk er
betydelig senket, både bak kateteret og foran. Det er tydelig at Aplle sin teknologi er godt kjent blandt årets elever.<br />
<br />
Apple fornekter seg ikke når det gjelder brukervennlighet, dette gjelder også for programmet IBookAuthor, gode og lett forståelige maler, klikk, trekk og slipp funksjon for bilder så vel som tekst gjør det veldig praktisk og greit å ta i bruk.<br />
<br />
Etter forelesning med gjennomgang av virkemidler og analyse av utstillingsdesign brukt i vindusutstillinger, var veien fra pp presentasjon til IBook/kompendium kort.<br />
To dager etter gjennomgang var fagstoffet fordelt på klassens iPader, klare til bruk og nyttig for repetisjoner og som hjelpmiddel i egne designprosesser.<br />
<br />
Å kalle åndsverket for en bok er vel å ta litt hardt i, men det innrømmes at å sette navnet sitt på bokomslaget under "forfatter" ga et lite løft i hverdagen. Anbefales !ThorHermannhttp://www.blogger.com/profile/14020115554171869362noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-823574145051138697.post-46380299360341582402013-09-02T14:19:00.000+02:002013-12-05T09:45:17.938+01:00Nytt år, nye muligheter.....Ja ja, da er vi igang med et nytt skoleår. År 2 med iPad-prosjekt, hva vil dette gi oss av fordeler i år? Jeg var i perioder frustrert over manglende fremdrift og pedagogisk merverdi underveis i fjor. Men nå med nye klasser, men ingen iPad'er, så merker jeg at jeg savner den hos elevene. I fremmedspråkklassen savner jeg muligheten til å bruke min egen hjemmesnekrede engelskbok. Med Interiør og Utstillingsklassen ønsker jeg å kunne tvitre, på engelsk, om skolearbeid og musikk. i løpet av et par uker er "pad'ene" utdelt, og jeg ser frem til dette løftet som det inngir i klassene.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWyMcyvIBmHV4WN4-iUix2kxWOCkSOX7BJd_6hpmApKR2HJPHbrZHgl3TWw_Msir4vHeCz5dSgSRFSA1EvPzJHrioK8iQoZKgw-ZcCuxWoKhNgDmozxLubOb9u_w1I3F8yryv8SALdCayT/s1600/bilde.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWyMcyvIBmHV4WN4-iUix2kxWOCkSOX7BJd_6hpmApKR2HJPHbrZHgl3TWw_Msir4vHeCz5dSgSRFSA1EvPzJHrioK8iQoZKgw-ZcCuxWoKhNgDmozxLubOb9u_w1I3F8yryv8SALdCayT/s320/bilde.PNG" width="240" /></a></div>
Godt år.......<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/02073605144541853451noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-823574145051138697.post-86509087410352014872013-07-01T17:28:00.000+02:002013-12-05T09:45:35.738+01:00Evaluering av iPad-prosjekt på Sunndal vgs 2012-13<a href="http://skolepad.wordpress.com/2013/05/23/evaluering-av-bruken-av-nettbrett-skolearet-2012-2013-sunndal-vgs/" target="_blank">Her kan du lese mer </a>om iPad-prosjektet på Sunndal vgs skoleåret 2012-13 og hvilke konklusjoner de har kommet med.Dahlberghttp://www.blogger.com/profile/06541716226141521844noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-823574145051138697.post-67321467012558441162013-06-17T12:54:00.001+02:002013-12-05T09:45:46.447+01:00Videodokumentasjon<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/NQkN2vQ1Uac?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
Jeg har fått lov av denne eleven og bruke I-Movie presentasjonen hennes til å vise her. Denne eleven er sjenert,og kvier seg alltid for å si noe i full klasse. Med dette verktøyet,kan hun også kommunisere med en kunde, noe som var kravet denne gangen.<br />
<br />
<br />
<br />
<a name='more'></a>ingridsofiehttp://www.blogger.com/profile/05445976349148837453noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-823574145051138697.post-91612125166412734582013-06-17T08:53:00.001+02:002013-12-05T09:46:02.316+01:00Oppsummering 2012-2013Her er noen tanker rundt mine erfaringer med iPad dette skoleåret:<br />
<br />
<ul>
<li>Praktisk, lett å ha med seg. </li>
</ul>
<div>
For meg er dette en av de viktigste grunnene til å bruke iPad. En kan kanskje argumentere at det en kan bruke iPad til kan en like godt bruke en PC til. Så hvorfor trenger vi en iPad? Fordi den er mye mer håndterbar og praktisk i det daglige. iPad-en er så mange ganger lettere å ta med seg rundt enn en laptop/PC, så etter min mening er dette en viktig faktor. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
<ul>
<li>Programmene/appene</li>
</ul>
<div>
Programmene/appene fungerer bra på iPad. Ingen henging/tregheter. Stor grad av personlig tilpasning ved bruk av apper. Elever og lærere kan lett finne og laste ned apper de synes er praktiske. Det som må bli bedre er kompatibiliteten opp mot It's Learning og enkelte programmer som OneNote. Alternativet er å finne andre programmer som kan erstatte windows-programmer.</div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<ul>
<li>Pedagogisk verdi</li>
</ul>
<div>
Visuell dokumentasjon og blogging av elevarbeid og prosesser, brukes i vurderingssammenhenger, både av lærer og elever. Kommunikasjon er praktisk, opp mot nettressurser, It's Learning, epost og smart-board. Deling, veiledning og motivering. </div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<ul>
<li>Synergieffekten</li>
</ul>
<div>
Prosjekter som dette er viktig å gjennomføre for å kunne holde seg oppdatert og vær foran på teknilogibølgen. Det er en motivasjonsfaktor for både lærere og elever, og gir et inntrykk utad av en skole som ønsker å være innovative og som tør å satse og teste ut nye ting. Det er utvilsomt bra for skolens omdømme. </div>
</div>
Lars S. Smedsrudhttp://www.blogger.com/profile/00834668887683733958noreply@blogger.com0